在幼兒園整體環(huán)境設計中，自然角的作用舉足輕重，自然角把大自然引入教室,彌補了幼兒活動時間和空間的局限,有助于幼兒感知周圍事物的變化,促使他們更好地對大自然給予關注、探究和思考。

1、豐富性。

生物角可呈現(xiàn)自然界物種的豐富性和變化的多樣性。幼兒好奇心強,喜歡新異的事物,感受身邊自然之物的奇妙和多樣性,達到幼兒對自然界各種事物感性認識的豐富性,進而提高思維的概括性和靈活性。

2、季節(jié)性。

幼兒對季節(jié)變化的認識需要以具體事物為依托,通過自然角可以創(chuàng)設感知季節(jié)的具體情景,突出季節(jié)的感知特點,從而幫助幼兒認識季節(jié)的一般特征讓幼兒更直觀地感受自然界所蘊涵的變化規(guī)律,激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心和求知欲。

3、變化的顯著性。

幼兒對事物的認識帶有極大的無意性,只注意那些突出的表面的現(xiàn)象而忽略反映事物本質的現(xiàn)象。除了通過豐富的材料,讓幼兒感受自然界的多樣性和豐富性之外,更好地感受自然界及其變化的規(guī)律。

要使自然角成為引發(fā)幼兒主動探究的刺激物,成為實現(xiàn)主動建構對周圍物質世界認識的中介和橋梁,成為語言和科學等實際活動的源泉。

北京幼兒園裝修設計—金鴿子



相關建材詞條解釋：

幼兒

體重：男嬰約9.58公斤，女嬰約10.14公斤。身長：男嬰約75.69厘米，女嬰約77.14厘米。坐高：男嬰約47.41厘米，女嬰約48.46厘米。頭圍：男嬰約45.45厘米，女嬰約46.47厘米。胸圍：男嬰約45.61厘米，女嬰約46.54厘米。牙齒：已長出6～8顆牙。語言發(fā)育：12個月的孩子不但會說爸爸、媽媽、奶奶、娃娃等，還會使用一些單音節(jié)動詞如拿、給、掉、打、抱等。但是發(fā)音還不太準確，常常說一些讓人莫名其妙的語言，或用一些手勢和姿態(tài)來表示。睡眠：每天需14～15個小時，白天1～2次。幼兒，通常是指1歲至3歲的兒童，與1歲以內(nèi)嬰兒相比，身長和體重的增長速度有所減慢。生后第一年身長共增長25厘米左右，1歲后身長增長速度逐漸減慢，1~2歲內(nèi)全年身長增長約10厘米。2歲以后更慢，平均每年增長5厘米左右。1歲以后直到學齡期，小兒體重每年平均增加2公斤左右。通常3歲以前的小兒體重增長較多，3—7歲身高的增加較體重為快。1—3歲小兒的體型仍為軀干部較長，下肢相對短。由于活動量增加，從外表看，不象嬰兒期那么胖，這是正常現(xiàn)象。幼兒頭顱的發(fā)育與其它部位相比，處于領先地位。1~3歲內(nèi)頭圍全年增長2厘米；以后直到15歲，僅增4~5厘米，達到成人的頭圍。出生時新生兒的胸圍比頭圍小1~2厘米；1歲左右小兒的胸圍趕上頭圍；1歲后至12歲胸圍超過頭圍。牙齒的發(fā)育可以反映骨骼的發(fā)育情況。1歲時嬰兒應出6~8顆乳牙；2歲半時20顆乳牙應全部出齊。顱囟的變化反映了顱骨發(fā)育情況。一般1歲半的幼兒顱囟都應閉合。體格生長速度減慢仍穩(wěn)定增長。體重穩(wěn)定在每年增長2kg左右，身高穩(wěn)定在每年5~7cm左右。比嬰兒時期旺盛的食欲相對略為下降，所以補充營養(yǎng)很重要，可以選一些羊奶粉，比如紐貝滋。從會走、會跳、會跑開始，接觸外界環(huán)境相對增多。神經(jīng)心里發(fā)展迅速：語言、記憶及思維想象力、精細運動等發(fā)展增快，對外界環(huán)境產(chǎn)生好奇心，好模仿，趨向智能發(fā)展過渡。隨著年齡的增長與周圍交往增多，對客觀事物的認識與情感多樣化，易產(chǎn)生同情感、榮譽感、信任感，正確引導下，可逐步區(qū)別好與壞，喜歡與不喜歡。語言能力與表達能力呈飛躍發(fā)展，2歲開始，可以說多詞句的語言。